놀면 뭐하니? 공부한다.

1. 국어 : 그나마 여러번 봤으나. 어휘.어법이 약함. 독해는 좀 되는 편. 2. 영어 : 노베이스. 3. 한국사 : 한능검 1급 2차례 땀. 시험을 위한 공부여서 기억에 남은 건 없음. 4. 행정학 : 노베이스 5. 행정법 : 노베이스 * 학원 강의 : 돈 내고 들은 건 없고. 이벤트성으로 단기간 수강은 해봤음. 그래서 효율성은 없었고. 효과 없었음. (내가 원하는 강사의 강의를 내가 원할 때 들은 게 아니기 때문. 게다가 단기간이라 과목당 전체 수업을 꾸준히 듣기에는 한계가 있었음.) ------------------- 어떠한 알고리즘으로 떴는지는 모르겠으나 합격자 영상을 보게 됨. 기출만 파라. 물론 구체적인 방법이 있었음. 자세한 방법..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ① 謁見 한자 문제구나. 이걸 이렇게로도 낼 수 있구나. * 뜻을 알아보자. (표 참조) ** 발음도 알아보자. 왜냐? 연음도 있고, '넓다' 발음도 있으니까 이참에 알아두면 나중에 도움 될 테니까. 나만 헷갈림? 그런 듯. [오지라피 널따] [오지라피 널따] [오지라피 널따] [오지라피 널따] [오지라피 널따] [오지라피 널따] [오지라피]니까 '오지랖' 받침이 'ㅍ'이다. '넓다' 단어는 발음 문제가 자주 나오니까 나올 때마다 반복. [널따] ; 받침은 [ㄹ], 뒤에 된소리 [ㄸ] 발음한다. [오지라피 널따] [오지라피 ..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ④ ㉣ 盟誓 ① ㉠ 逃戰 대신 挑戰(도전)이 맞다 挑 돋울 도, 戰 싸움 전 1) 싸움을 걸거나 돋움 2) 비유적(比喩的)으로, 어려운 사업(事業)이나 기록(記錄) 경신(更新)에 맞섬 逃 도망할 도 - 한자 아래 받침에 사용된 '辶 (쉬엄쉬엄 갈)'의 뜻은 아래와 같다. 1) 달리다 2) 뛰어넘다 3) 건너뛰어 내리다 4) 쉬엄쉬엄 가다 - 한자 오른 위쪽에 사용된 兆(조 조)는 아래의 뜻과 같다. 1) 조 (억의 만배) 2) 점 괘 3) 빌미(재앙이나 탈 따위가 생기는 원인) 4) 피하다, 달아나다 그 외 여러 뜻이 있지만..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ② ㉠ → ㉢ → ㉣ → ㉡ 문제를 보자마자 풀었다. 아마 다들 나처럼 풀었을 거다. ㉠ 곬, ㉢ 곳간, ㉣ 광명 은 모음 'ㅗ'로 시작하니까 한데 묶고, ㉡ 규탄은 모음 'ㅠ'니까 맨 뒤에 가면 된다. 그럼 ①, ③은 지우고, ②, ④만 남기면 된다. ②, ④에선 '㉣ 광명'이 공통적으로 세번째에 위치하니까 ㉠ 곬, ㉢ 곳간 순서만 잡아주면 된다. 당연히 자음 순서상 받침'ㄹ'이 먼저 나오겠지. 그러므로 답은 ② ㉠ → ㉢ → ㉣ → ㉡ ♤ 자음 - 기본 자음 : 14개 - 쌍자음 : 5개 + 겹받침은? (자음 순서대로 하..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ④ ㉣ 이 시는 처음 본다. 한시 자체에 관심이 없으니. 그래도 풀기는 쉽다. 실수만 안 하면 되는 독해 문제인 듯. 1. 지문을 통해 작품 해석하는데 도움을 받았다. 2. 아예 아닌 것만 찾으면 되는 문제 만 보고 문제를 풀었다. 를 보며 한시를 비교해서 풀었다. ㉠ 이 시는 해질 무렵 두 사람이 제사를 지낸 뒤 집으로 돌아오는 상황을 노래하고 있다. 세번째 줄에 제시돼 있다. 제사를 지낸다고. 그럼 두 사람은? 노인과 노인을 부툭한 어린 아이. 흰둥이, 누렁이(강아지)는 사람이 아니니까 패스~ 집으로 돌아오는 건? 맨 마..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ③ 이진 트리 문 1. 선형 자료구조에 해당하지 않는 것은? 먼저 '자료구조'를 알아봐야지. 무엇을? 자료를! 어떻게? 사용 방법이나 성격에 따라 효율적으로 사용하기 위하여 조직하고 저장하는 방법이다. 자료를 효율적으로 사용하기 위한 저장 방법. 오호라. 그럼 어떤 효과가 있을까? 당연히 컴퓨터 처리 속도가 빨라지겠지. 저장 공간도 딱딱 맞춰서 효율적으로 사용하겠지. 1. 처리 시간 단축. 2. 기억장치 공간 효율적 사용 무엇처럼? 정리정돈 잘 된 집처럼. 공간을 효율적으로 사용해서 물건을 찾을 때도 쉽고 빠르게 찾는다. 청..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ③ 사물 인터넷은 사람 수준의 지능을 가진 사물들이 네트워크 상에서 인간의 개입 없이 서로 소통하는 것으로 정의된다. 독해 문제만 나왔으면 좋겠다. 최대한 실제 문제 푸는 방식으로 풀이를 해 볼텐데 제대로 전달이 될지 모르겠다. 먼저 문제부터 보자. 문 8. 글쓴이의 견해에 부합하지 않는 것은? 틀린 선택지를 찾는 문제다. 이런 문제에선 이게 가장 중요하다. 이 문제는 그래서 쉽다. 지문에서 대놓고, '그 의견은 잘못된 것이다'라고 말해주고 있으니까. 그 부분만 찾으면 된다. 그럼 지문을 보자. 독해를 하면서 선택지를 바로바..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ④ 1 TB, 1 PB, 1 EB, 1 ZB 이건 암기 영역이네. 이론 먼저 보고. 암기를 해야지 비트에서 바이트로 넘어갈 때만 8승이다. 그 외는 다 10승 단위로 올라간다. 칼로리를 많이 먹으면 구토하고 폐가 아파져요 K M GT PE ZY 칼로리를 많이 먹으면 구토하고 폐가 아파져요 K M GT PE ZY 칼로리를 많이 먹으면 구토하고 폐가 아파져요 K M GT PE ZY 칼로리를 많이 먹으면 구토하고 폐가 아파져요 K M GT PE ZY 칼로리를 많이 먹으면 구토하고 폐가 아파져요 K M GT PE ZY 아. 모르겠다..

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. 풀이와 해설은 문제를 누르면 볼 수 있습니다. 풀이와 해설은 문제를 누르면 볼 수 있습니다. 풀이와 해설은 문제를 누르면 볼 수 있습니다.

1. 내가 하고 싶어서 하는 공부. 1. 틀린 부분 언제든 환영. 1. 전공자 아님. . 1. 내 알아서 이해하고 공부할 것임. 1. 혹 누군가 이 블로그를 보더라도 참고만 할 것. ④ ㉣: 동작의 대상에게 행위의 효력이 미친다는 의미를 제시해야 하므로 ‘구속했다’는 ‘구속시켰다’로 고쳐 쓴다. 고쳐쓰기 문제는 기본 원리가 있다. 딱 세가지만 기억하자. 부가, 삭제, 재구성 고쳐쓰기 원리 1. 부가 : 미흡한 부분에 내용을 보완 2. 삭제 : 같은 단어, 비슷한 의미(의미 중복) 나열, 불필요한 내용 등은 삭제 3. 재구성 : 글의 순서나 위치를 적절하게 조정 추가로 언어예절에 맞게 쓰자. - 번역투 사용 지양, 높임법을 알맞게 사용 등 바로 선택지를 보자. ① ㉠: ‘기간’과 ‘동안’은 의미가 중복되므..